Estas son las consignas del trabajo que me entregó el profesor de Tecnología Guillermo Zalocco.
A lo largo de los últimos 100 años, muchas cosas han sufrido cambios.
Por ejemplo: Cambió la fisonomía del barrio, los transportes, las comunicaciones y un sinnúmero de objetos.
Con motivo de la celebración de los 100 años de nuestra escuela, vamos a realizar una investigación relacionada con la evolución de los siguientes productos tecnológicos que han estado presente en los ultimos 100 años:
Los electrodomésticos (Ejemplo: heladeras, planchas, lavarropas, cocinas, ventiladores, lustradora, aspiradora,licuadoras, etc)
Investiga y coloca en diapositivas distintas imágenes (obtenidas por el alumno desde Internet o de otras fuentes tales como cámaras de fotos, pen drives, etc) de por los menos 2 tipos objetos de los temas arriba mencionados que fueron utilizados en el pasado y su modelo equivalente elaborado en la actualidad, más sofisticado)
En las diapositivas podrás colocar acompañando a cada imagen, su nombre, su uso y otras informaciones tales como su material de construcción, energía utilizada, etc. en el caso que corresponda.
También trata de observar y describir en las mismas, las diferencias que detectes entre los productos tecnológicos del mismo tipo. Puedes utilizar varias imágenes del mismo objeto investigado para aportar más datos a tu investigación.
Ejemplo: Puedes colocar mas de una foto si lo deseas, de distintos ventiladores (en el caso de que lo elijas o de cualquier otra objeto mencionado) que hayas visto, como así también fotos de su equivalente actual. También puedes agregar información que te aporten tus padres, familiares o vecinos acerca de su uso o época de utilización.
El par de objetos o productos tecnológicos que puedes investigar son:
Licuadoras -Planchas
Aspiradoras - Heladeras
Cocinas- Lavarropas
Aclaración: otra combinación de productos tecnológicos también puede ser posible.
El trabajo debe tener como mínimo 6 diapositivas y no debe superar las 10
El trabajo podrá ser individual o en grupos de 2 alumnos, de acuerdo del criterio que aplique el docente de Informática en el aula.
Paginas de consulta en Internet
Para las imágenes actuales:
http://images.google.com.ar/
http://www.sodimac.com.ar/
http://www.easy.com.ar/
http://www.jumbo.com.ar/
http://www.walmart.com.ar/
http://www.carrefour.com.ar/
Para las imágenes antiguas:
http://www.mercadolibre.com.ar/
http://www.deremate.com/
http://www.masoportunidades.com/
http://images.google.com.ar/
La transformación del barrio
Por último, realiza un trabajo de 4 a 8 diapositivas donde se pueda apreciar en fotos, distintas calles y construcciones del barrio en donde se observe los distintos tipos de viviendas, sus puertas, rejas, ventanas, etc. tanto antiguas como modernas.
También se pueden incluir fotos antiguas donde se aprecie como era el barrio muchos años atrás. No olvides de agregarle comentarios o datos que te puedan aportar familiares, vecinos o amigos respecto de las fotos que expongas.
Fuentes de información:
http://images.google.com.ar/
Fotos familiares
Fotos actuales
Inmobiliarias de la zona
Vecinos
Comercios que hayan permanecido en el barrio por mas de 20 años.
Fecha de entrega:
Segunda semana de noviembre
¡¡¡Gracias Guillermo!!!
